我院开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育的实施方案
2016-06-30 15:18
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决我院党员同志在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据中央和省、市、县委部署要求及有关文件精神,结合我院实际,现就2016年在我院党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。
一、把握总体要求
开展“两学一做”学习教育,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,齐做合格党员、争当示范先锋,在生产、工作、学习和社会生活中,带头做到风清气正、崇廉尚实、干事创业、遵纪守法,巩固形成良好政治生态,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为大力推进健康大邑建设、实现“两地一区”奋斗目标提供坚强组织保证。
(一)坚持正面教育,理论武装。“两学一做”学习教育,基础在“学”。要把思想理论武装贯穿始终,坚持读原著、学原文、悟原理,领会精神实质、把握核心要义,进一步拧紧思想“总开关”,切实增强党员对党的主张的政治认同、思想认同和对党章党纪的尊崇、敬畏。
(二)坚持学用结合,创先争优。“两学一做”学习教育,关键在“做”。做的基本是合格、追求是优秀。要真学真懂、真信真用,内化于心、外化于行。把“合格”作为基本要求,引导党员牢记身份、履行职责、发挥作用;把“优秀”作为高标追求,引导党员对标先辈先进,争做先锋模范,展示共产党人的优良风貌和时代精神。
(三)坚持常态长效,抓细抓实。“两学一做”学习教育,特点在“常”。这次学习教育不是一次活动,要突出经常性教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要突出基层主体,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
(四)坚持问题导向,注重实效。“两学一做”学习教育,要害在解决问题。要把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点,带着问题学、针对问题改。要把讲实际、求实效作为开展学习教育的重要遵循,实事求是提要求,结合实际定举措,力戒形式主义、搞“花架子”。
(五)坚持领导带头,以上率下。“两学一做”学习教育,标杆在领导干部。党员领导干部要学在先、做在前,知之深、信之笃、行之实,带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐。凡是要求党员做到的,党员领导干部首先做到;凡是要求党员不做的,党员领导干部带头不做。
(六)坚持区别情况,分类指导。“两学一做”学习教育,重点在分类施教。要区别普通党员和党员领导干部确定学习的重点内容、主要方式。要结合实际把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,防止大而化之、力戒形式主义。
二、明确主题内容
“两学一做”学习教育,要突出“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”主题,着力在深学深悟、真信真用上下功夫,着力在抓常抓长、落细落小上见实效,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,以及“九个严禁、九个一律”“六个坚决查处”等换届纪律,尊崇党章、遵守党章、维护党章,牢记党规党纪,自觉把纪律和规矩挺在前面;认真学习党的历史,学习老一辈革命家的崇高风范,学习兰辉、菊美多吉、毕世祥、罗州仁青、彭大权、李培斌、毛丰美等时代先锋,以及我县李凤、谭东和卫计系统内身边好人等身边榜样的优秀品质,引导党员牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求;深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训,坚决肃清恶劣影响,进一步深化对省委“三个不可低估”重大判断的认识;结合本系统本单位严重违纪违法案件,特别是发生在群众身边的“四风”问题和腐败案件,进行检视反思,剖析根源、汲取教训、正本清源,自觉讲政治、讲规矩、守纪律,用党章党规树立标尺、规范行为,坚守为人、做事的基准和底线。
(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,注重同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;注重同学习“四个全面”战略布局、五大发展理念结合起来,坚定贯彻新理念、实施新战略、推动新发展;注重同学习省委治蜀兴川方略、市委治蓉兴蓉战略和县委“四大发展战略”、“两地一区”建设结合起来,深刻领会全面创新改革、高标准精准扶贫、依法治县、“十三五”发展等重大部署,增强贯彻落实中央和省、市、县委决策部署的自觉性和坚定性,切实用习近平总书记系列重要讲话精神指导实践、推动工作。
(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行、知行合一,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实问题整改,引导全县卫计系统党员对照党员标准,认真解决“不像党员”的问题,重点解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,解决一些党员党的意识淡化的问题,解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,解决一些党员精神不振的问题,解决一些党员道德行为不端的问题。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定正确政治方向,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统美德,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面小康中奋发有为、建功立业。
三、落实主要措施
“两学一做”学习教育从今年4月开始,在全院党员中同步开展。
(一)以“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动开局。4月底前,结合学习教育动员部署,以党支部为单位,普遍开展一次主题党日活动。
1.4月29日,院支部组召开工作座谈会,传达学习中央和省、市、县委工作座谈会精神,对我院系统“两学一做”学习教育作出动员部署。
2.组织党员重温入党志愿和入党誓词,对照入党志愿谈理想、谈信念,对照入党誓词找标准、找差距,重述入党的心路历程,以当初入党时的真诚和激情,坚定理想信念,增进对党的感情。
(二)围绕专题开展学习讨论。从第二季度开始,每季度设置一个专题,围绕专题对学习讨论作出具体安排。每月组织一次党员集中学习,党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。每个专题集中学习讨论不得少于1天。学习讨论要有方案、有记录,分批安排重点发言,确保三个专题完成时每名党员至少重点发言一次。
专题一(4—6月):围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展学习讨论,重点看能否坚守共产党人信仰信念,做到爱党、信党、护党、跟党走;能否自觉向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,做到令行禁止、政令畅通;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,做到对党绝对忠诚。
专题二(7—9月):围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”开展学习讨论,重点看能否坚持全心全意为人民服务的宗旨,时时处处想着人民群众,自觉服务人民群众;能否自觉践行“三视三问” 群众工作法、“五账法”,坚持以人民为中心的发展思想,主动自觉适应新常态、落实新理念、实施新战略、推动新发展;能否保持良好的精神状态,践行“三严三实”要求,在本职岗位上拼搏进取、勇当先锋,积极为党的事业担当作为。
专题三(10—12月):围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论,重点看能否严格遵守党章,自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,自觉维护和巩固良好政治生态;能否牢固树立法治意识,自觉运用法治思维和法治方式解决问题、开展工作;能否努力追求高尚道德,带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,坚守共产党人精神家园。
(三)创新形式讲党课。支部书记是讲党课的具体责任人。讲党课一般在党支部范围内进行。要紧扣“两学一做”学习教育主题,做到“四个讲清楚”:讲清楚学习习近平总书记系列重要讲话的重要意义,讲清楚对党绝对忠诚是最重要的政治纪律,讲清楚党员不可触碰的“底线”,讲清楚怎样做合格党员、怎样争当优秀党员。要注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力,使讲党课成为提高认识、凝聚共识的过程。
1.安排党课3次,并结合开展建党95周年纪念活动集中安排一次党课。
2.利用好党课师资库,开展党员轮流主持组织生活会,使党组织书记和普通党员联系实际讲党课。
(四)健全学习教育载体平台。结合实际,创新学习载体、完善教育平台、健全常态机制,通过领导带头学、党员自觉学、典型对照学、支部组织学、网络在线学等方式,持续深化思想理论、法纪、警示和先进典型“四项教育”。
1.全面开展“以讲促学、以议促学、以研促学、以赛促学、以评促学”的“五促五学”活动,积极创新“微型党课”,用好用活“党建大课堂”平台。完善党员日常教育机制和平台,确保学有抓手、学有实效,触及灵魂、入脑入心。
2.严格落实党员教育“学时制”管理有关规定,分层分类开展党员全覆盖培训。
3.完善“虚实结合”的党员干部经常性常态化教育体系。针对党员多样化学习需求,利用简明生动的方式宣传党章党规,用好系列讲话视频教材和先进典型案例课件,及时播发有关教学课件,组织党员集中学习,引导开展互动交流,方便党员灵活自学。
(五)认真开展党员示范行动。
1.引导党员结合本单位、本行业实际,联系个人思想工作生活作风实际,对照“合格”找差距,对标“优秀”知不足,明确努力方向,落实整改措施。
2.结合纪念建党95周年,开展“我为党旗添光彩”、“学身边榜样、做合格党员”、“岗位党旗红”的活动,引导广大党员主动对标照镜、见贤思齐,一心为民、干在实处。
3.开展“学习先进·红色义工”党员志愿服务,推动党员志愿服务品牌化、常态化。
4. 结合我院党组织和党员实际,明确重点、体现特点,全面开展党员示范行动。重点促进党员模范履行岗位职责、落实直接联系服务群众制度,深入开展“走基层”“双报到”等工作,健全党员经常性联系服务群众平台。
(六)高质量开好专题组织生活会。12月底前,要以“两学一做”学习教育为主题召开民主生活会、组织生活会。
1.召开一次“两学一做”专题组织生活会。我大队党支部对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题;要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施;针对查摆出的问题,要逐项梳理分析,建立问题、整改、责任“三张”清单,抓好整改落实。
2.按照规定程序和要求,以“两学一做”为主题,召开年度民主生活会,认真查摆问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评,以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题,达到坚持真理、修正错误、统一思想、增进团结、鼓舞干劲的目的。
(七)广泛开展民主评议党员。12月底前,结合召开专题组织生活会,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,开展民主评议党员工作。党员之间要本着实事求是的原则,从帮助同志出发互相进行评议,摆问题、提意见,讲真话、说实话,不能搞人身攻击、打击报复和无中生有。
1.召开全体党员会议,引导党员对照党员标准实事求是地作出自我评价,鼓励党员之间充分开展互评,组织全体党员进行民主测评。
2.我院党支部要综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。结合评议情况与支部党员进行全覆盖谈心谈话,对优秀党员予以表扬,对存在的问题提出批评。对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
3.党员领导干部要以普通党员身份参加大队民主评议党员,带头开展自评和互评,虚心接受支部和党员的评议、监督。
四、组织领导
(一)落实工作责任。我院党支部书记切实承担“第一责任人”责任,层层示范带动、传导压力。要把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容。
(二)强化组织保障。健全组织体系,抓好新兴领域和薄弱环节党的组织覆盖和工作覆盖确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。严格组织管理,大力实施“双找双配套”计划,摸清“口袋”党员,理顺组织管理关系,抓好党员档案清理规范、党员信息库建设等基础性信息化工作,推动学习教育全覆盖。加强制度建设,及时把学习教育中行之有效的好做法、好经验用制度的形式固定下来,进一步严肃党的组织生活,进一步严明党建工作责任制,不断完善党员教育管理常态长效机制。
(三)灵活方式方法。实际出发,创新学习教育的形式和载体,切实增强学习教育的针对性和实效性。
(四)加强宣传引导。充分运用宣传栏,宣传中央和省委、市委、县委、局党组(党委)的部署要求,及时发现、总结和推广好经验好做法,充分反映“两学一做”学习教育的进展和成效。充分利用《今日大邑》、增强宣传引导的针对性和影响力,积极营造良好的舆论氛围。充分发挥网络媒体优势,灵活多样开展网络宣传,着力构建全网联动、全面覆盖的学习平台和传播体系。
(五)抓好统筹结合。总结运用党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的好经验、好做法,坚持学习教育与贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念、奋力实现“十三五”发展总体目标、加快“两地一区”建设结合起来,与拓展深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、持续深入开展“走基层”活动结合起来,与决胜全面小康、实施高标准精准扶贫结合起来,与从严抓班子带队伍、建设优良行风政风结合起来,与开展“铸牢严实作风•建设健康大邑”主题活动等结合起来,提升党组织整体功能结合起来,做到学习教育与监督执法各项工作两手抓、两不误、两促进。
大邑县妇幼保健院
2016年5月5日